Criação de podcasts mobiliza alunos do Sagrada de PG
A turma do primeiro ano do ensino médio do Colégio Sagrada Família de Ponta Grossa elaborou produtos sonoros como parte de atividades que visam conectar os alunos ao mundo online
Os alunos do primeiro ano do ensino médio do Colégio Sagrada Família de Ponta Grossa, orientados pela professora Graziela Borsato, foram desafiados a simular um podcast sobre gêneros cinematográficos e audiovisuais.
Segundo relato da educadora, a turma foi dividida em grupos e cada equipe teve três funções diferentes. A primeira seriam os apresentadores, que manteriam o clima de conversa de um podcast. A segunda função foi a de staff, que se ocuparam com as câmeras, microfones, enquadramento e mídias na hora da apresentação e a última função seria a equipe de pesquisadores, que ficou responsável pelo embasamento teórico do conteúdo apresentado.
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Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação 
Os estudantes elaboram todas as etapas do podcast, desde a produção até a apresentação
“Atividades como essa ensinam os alunos a existirem no mundo online, a aprenderem como fazer uma transmissão e além disso viabiliza a criação dos seus próprios podcasts no futuro. Fiquei orgulhosa do trabalho dos estudantes, pois foi nítido o empenho e esforço”, contou a professora.
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