Proposta lúdica amplia aprendizado matemático em classe de Imbituva
Quarto ano D da Escola do Jardim Tangará, por meio de um jogo interativo que estimulava raciocínio rápido, concentração e envolvimento da turma, contou com diversificação no ensino
Publicado: 08/05/2025, 10:00
O quarto ano D da Escola Municipal do Jardim Tangará, em Imbituva, da professora Karla Priscila Biczkowski, realizou um trabalho denominado ‘Continhas Divertidas – Matemática com Jogo de Sorte’, dentro da disciplina em questão. A docente cita que desenvolveu a atividade lúdica e interativa para praticar as quatro operações matemáticas.
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Veja o registro dos alunos em sala na aplicação da dinâmica. 
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“Inicialmente, cada aluno sorteava um número aleatório de uma caixinha colorida. Em seguida, jogava um dado que indicava qual operação (adição, subtração, multiplicação ou divisão), deveria ser realizada. Após isso, sorteavam mais números para compor a conta a ser resolvida”, aponta a educadora.
Com a operação e números definidos, os alunos tinham dois minutos para irem ao quadro e resolver o cálculo. “A proposta estimulou o raciocínio rápido, a concentração e o envolvimento da turma, além de tornar o aprendizado mais dinâmico e divertido. A participação foi ativa e os alunos demonstraram entusiasmo e interesse em cada etapa da atividade”, conclui Karla.
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