‘Emoções-base’ do Vamos Ler e IMM tem ampla dinâmica em Imbaú
Videoaula da parceria foi tema no quarto ano B da Escola Barão do Rio Branco, com contextualização e dinâmicas que mostraram a importância do autoconhecimento e da gestão de sentimentos
Publicado: 16/09/2025, 08:45
O quarto ano B da Escola Municipal Barão do Rio Branco, em Imbaú, da professora Ana Karolina Máximo, desenvolveu um trabalho sobre as quatro emoções-base por meio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Instituto Mundo Melhor (IMM), sobre o tema. A docente destaca que o trabalho iniciou com a conceituação deste tema, com ênfase na alegria, tristeza, medo e raiva.
“Em seguida, organizamos os alunos em grupos para realizar um jogo em que alguns colegas liam situações e os demais precisavam identificar qual emoção estava presente. A partir dessa atividade, surgiram conversas espontâneas, em que os alunos puderam compartilhar momentos em que sentiram essas emoções, refletindo sobre como se sentiram e reconhecendo que todas podem estar presentes em diferentes situações da vida”, aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Educandos puderam aprender, refletir e se divertir em sala de aula. 
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Educandos puderam aprender, refletir e se divertir em sala de aula.
Ainda, explica Ana Karolina, os alunos puderam compreender que cada emoção tem um lado positivo e um desafiador, sendo importantes para o autoconhecimento e desenvolvimento das relações. “A importância desse aprendizado está em ajudar as crianças a reconhecer, compreender e expressar suas emoções de forma saudável, favorecendo não apenas o bem-estar pessoal, mas também a convivência social, já que aprender a lidar com os sentimentos desde cedo fortalece o respeito, a empatia e a inteligência emocional”, conclui a professora.
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