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Videoaula do projeto e IMM leva saberes à turma de Palmeira

Trabalhando a procrastinação no dia a dia, o quarto ano da Escola Nossa Senhora do Rosário contou com a auxílio do conteúdo especial para construir importantes aprendizados

A aula do projeto em parceria com o IMM levou importantes fundamentos sobre o tema à sala de aula
A aula do projeto em parceria com o IMM levou importantes fundamentos sobre o tema à sala de aula -

João Gabriel Vieira

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Os alunos do quarto ano da Escola Municipal do Campo Nossa Senhora do Rosário, orientados pela professora Alessandra Alves de Souza, participaram de uma atividade voltada à reflexão sobre a procrastinação. Segundo a docente, o trabalho teve início com a exibição da videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com o Instituto Mundo Melhor (IMM), que apresentou dicas e caminhos para vencer o hábito.

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  • A aula do projeto em parceria com o IMM levou importantes fundamentos sobre o tema à sala de aula.
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Após o vídeo, a turma realizou um debate coletivo, no qual os estudantes compartilharam suas experiências e discutiram estratégias para evitar a procrastinação, reconhecendo como esse comportamento pode interferir tanto na rotina escolar quanto nas atividades pessoais. 

Na sequência, os alunos elaboraram uma lista de rotina com sugestões para melhorar a organização das tarefas, estabelecendo metas simples e eficazes para manter o foco. Para concluir a atividade, cada estudante produziu um conto inspirado em situações de procrastinação vivenciadas em sua rotina, transformando reflexões em produções criativas e significativas.

Acesse o blog da Escola Nossa Senhora do Rosário

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