Jogos contribuem para aprendizado efetivo em Rebouças
Proposta de ampliar conhecimento aluno, com alunos jogando de maneira concreta e virtual, permitiu que quinto ano A da Escola São José tivesse mais afinidade e profundidade em variados conteúdos
Publicado: 15/10/2025, 05:59
O quinto ano A da Escola Municipal São José, em Rebouças, da professora Gicélia Terezinha de Oliveira Heckler, desenvolveu uma atividade que envolveu jogos lúdicos, concretos e virtuais. A docente aponta que, por a aprendizagem ser um processo contínuo e dinâmico que requer estratégias inovadoras e eficazes para garantir o sucesso dos alunos, é fundamental buscar mais de tornar o aprendizado mais atraente e significativo.
“Desse modo, buscamos facilitar a aprendizagem dos alunos através de jogos lúdicos concretos e online, utilizando materiais tangíveis e interativos, tais como jogos de perguntas e respostas, cartões de perguntas, quiz e ferramentas digitais (tablets e celulares), para ensinar conceitos e habilidades específicas. Por isso, elaboramos atividades dinâmicas que incentivaram a participação ativa dos estudantes, criando um ambiente de aprendizado colaborativo e reflexivo”, aponta a educadora.
O objetivo, seguindo Gicélia, foi proporcionar aos estudantes o desenvolvimento da criatividade e pensamento crítico, tendo em vista que os jogos lúdicos concretos incentivam os alunos a pensarem de maneira criativa e a resolver problemas de forma eficaz.
GALERIA DE FOTOS
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula.
“Começamos a aula apresentando os jogos lúdicos ‘Desafio matemático nível Hard’ e ‘Desafie a mente – Língua Portuguesa’, os quais foram pensados estrategicamente para o quinto ano, pois os cards que acompanham os materiais foram baseados nos descritores do SAEB. Os estudantes tiveram a oportunidade de reforçar os seus conhecimentos de maneira lúdica e interativa. Depois, tivemos um momento muito divertido de enriquecimento da aprendizagem com o recurso pedagógico ‘Game Show – Gêneros textuais’”, aponta a professora.
O recurso educativo, conforme descreve a docente, transformou a leitura e a identificação de diferentes tipos de textos em uma experiência lúdica e interativa. Na sequência, relacionado aos conteúdos trabalhados no livro didático, foi utilizado, como ferramenta lúdica de ensino, o jogo ‘Batalha Naval, a fim de desenvolver nos alunos a capacidade de planejamento, o aprimoramento do raciocínio lógico, da memória e da atenção, além de estimular a percepção espacial e visual, a tomada de decisões e melhorar a coordenação motora.
“Também, através do uso de ferramentas digitais, os alunos tiveram a oportunidade de enriquecer o seu aprendizado por meio de jogos virtuais diversos, todos alinhados à matriz curricular do SAEB”, conclui a educadora.
