Proposta com uso de horta escolar engaja estudantes em PG
Mesclando estudos teóricos e práticos, o quarto ano da Escola Maria Coutin pode compreender processos sobre o plantio de alimentos e solidificar valiosos aprendizados
Publicado: 24/05/2024, 08:00
Os alunos do quarto ano D da Escola Municipal Professora Maria Coutin Riesemberg, sob a orientação da professora Elisangela Cristine da Silva Schenekenberg, desenvolveram um projeto de horta na escola. Segundo a educadora, o objetivo da proposta foi engajar os alunos na construção do conhecimento de forma interdisciplinar.
Dessa forma, as atividades iniciaram-se na horta da escola, onde os alunos participaram ativamente do plantio, cuidado e colheita do amendoim, alimento que havia chamado a atenção da turma. Em sala de aula, os educandos integraram o aprendizado sobre ciências, artes visuais e linguagens, seguindo as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que preza pelo incentivo a curiosidade intelectual e a abordagem investigativa.
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Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula. 
Os estudantes participaram de todas as etapas do plantio do amendoim, além de uma série de atividades teóricas em sala de aula.
“As etapas das aulas incluíram o plantio e rega do amendoim na horta, observação e colheita, a secagem e manuseio do amendoim colhido, uma pesquisa sobre usos do alimento, leitura de receitas e estudo do gênero textual e a produção artística com as cascas de amendoim”, explicou a educadora.
Elisangela também ressaltou que os resultados do projeto foram observados através das atividades práticas na horta e dos trabalhos em sala de aula. “Os alunos demonstraram grande envolvimento e aprendizado, aplicando os conhecimentos adquiridos em suas casas, especialmente na execução de receitas utilizando o amendoim colhido”, complementou a educadora.
