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Atividades mobilizam educandos em classe de PG

Tendo como tema o enfrentamento e prevenção ao trabalho infantil, o quarto ano da Escola Jorge Dechandt pode compreender a importância do assunto e desenvolver valiosas aprendizados

Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema -

João Gabriel Vieira

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A turma do quarto ano A da Escola Municipal Professor Jorge Dechandt, sob a orientação da professora Maria Marcia Martins Santos, participou de uma série de atividades educativas voltadas para a conscientização sobre o trabalho infantil. Segundo a educadora, o objetivo principal foi educar os alunos sobre a gravidade do tema, que afeta milhões de crianças em todo o mundo, comprometendo sua educação e privando-as de sua infância.

Para iniciar as atividades, a docente realizou dinâmicas visando explorar os conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema. Em seguida, explicou que o trabalho infantil refere-se ao trabalho realizado por crianças e adolescentes abaixo da idade mínima permitida para o emprego, prejudicando seu desenvolvimento físico e mental, além de interferir no aprendizado. Foram utilizados materiais como gibis, pôsteres e o caderno de orientação pedagógica para enriquecer as explicações.

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  • Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
    Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
  • Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
    Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
  • A parte final dos trabalhos consistiu em apresentações dos alunos nas demais turmas da escola.
    A parte final dos trabalhos consistiu em apresentações dos alunos nas demais turmas da escola.
  • A parte final dos trabalhos consistiu em apresentações dos alunos nas demais turmas da escola.
    A parte final dos trabalhos consistiu em apresentações dos alunos nas demais turmas da escola.
  • A parte final dos trabalhos consistiu em apresentações dos alunos nas demais turmas da escola.
    A parte final dos trabalhos consistiu em apresentações dos alunos nas demais turmas da escola.
  • A parte final dos trabalhos consistiu em apresentações dos alunos nas demais turmas da escola.
    A parte final dos trabalhos consistiu em apresentações dos alunos nas demais turmas da escola.
  • Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
    Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
  • Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
    Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
  • Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
    Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na elaboração de cartazes de conscientização sobre o tema.
  

“Os alunos se engajaram em diversas atividades práticas, incluindo a leitura de histórias em quadrinhos, cruzadinhas, caça-palavras, produções textuais individuais e coletivas, além da criação de cartazes em grupos. Esses cartazes foram posteriormente apresentados para outras turmas da escola, promovendo a conscientização sobre o tema entre mais estudantes”, destacou Maria.

Para aprofundar o entendimento, a turma também assistiu a vídeos educativos e discutiu sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), destacando seu papel na proteção dos direitos das crianças. Além disso, a docente explicou aos educandos a importância do Ministério Público do Trabalho (MPT) no combate à exploração do trabalho infantil.

Como sugestão final de trabalho, os alunos foram divididos em pequenos grupos para interagir sobre o tema e compartilhar suas compreensões, resultando na produção de cartazes que foram apresentados nas outras salas da escola. “Finalizamos esta etapa com a apresentação de todos os grupos e com a exposição dos trabalhos no mural da turma do quarto ano, permitindo que toda a escola apreciasse os esforços e aprendizados dos alunos”, complementou a educadora.

Acesse o blog da Escola Jorge Dechandt

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