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Projeto contra o bullying é destaque em Jaguariaíva

Série de ações práticas, além de estudo e uso de videoaula do Vamos Ler e IMM, movimentam alunos do quinto ano A da Escola Professora Rosa Collete contra esta prática nociva

Produção da parceria do projeto foi de grande importância em sala
Produção da parceria do projeto foi de grande importância em sala -

Dhiego Tchmolo

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O quinto ano A da Escola Municipal Professora Rosa Collete da Rocha Leite, em Jaguariaíva, da professora Andreia Valentim, desenvolveu um projeto denominado ‘Faça Amigos, Não Faça Bullying’. Segundo a docente, o trabalho iniciou no Mês de março, partindo da necessidade em desenvolver o tema de suma importância e que abrange todos os campos de atuação do currículo. A proposta contou, também, com o uso da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital em parceria com o Instituto Mundo Melhor (IMM), sobre as emoções.

“O bullying e um problema presente no ambiente escolar, afetando o desenvolvimento emocional, social e acadêmico das crianças, sendo a escola um espaço essencial para a construção de valores como respeito, empatia e solidariedade. Objetiva-se conscientizar os alunos sobre o que é bullying e suas consequências, estimular a empatia e o respeito entre os colegas, proporcionar momentos de reflexão sobre atitudes no ambiente escolar, incentivar compromissos individuais e coletivos para a promoção de um ambiente harmonioso e envolver toda a comunidade escolar na prevenção ao bullying”, aponta a educadora.

Andreia cita que, para isso, é preciso da sensibilização dos alunos sobre a importância do combate, além de cultivar relações saudáveis, promovendo um ambiente acolhedor e respeitoso para todos. Assim, as atividades propostas possuíam contação de história com o livro intitulado ‘A Raiva’, com reflexão acerca de tudo aquilo que os afeta. Ainda, utilizaram da ‘Caixa da Reflexão’, onde cada um retirou uma questão e respondeu: o que significa empatia? Como podemos praticá-la? Você já ajudou algum que estava se sentindo sozinho?

GALERIA DE FOTOS

  • Confira a série de registros do amplo trabalho realizado pelos estudantes.
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  • Confira a série de registros do amplo trabalho realizado pelos estudantes.
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“(A turma utilizou) de plataformas digitais para agregar conhecimento, sobre o bullying e cyberbullying, enriqueceram as aulas, o uso de fôlder e, ainda para tratar das emoções e como lidar com elas, a videoaula (do Vamos Ler e IMM). Sobre a amizade, a apresentação da resenha impressa sobre o filme Laços e o trailer”, complementa a professora.

Para fechar, os alunos conceituaram palavras como respeito, bondade, amizade, amor, confiança, alegria, importância, empatia, educação, com produções e elaborações de desenhos, frases, histórias em quadrinhos acerca de temática, além da elaboração de um ‘Manual de Como Construir Laços’.

“Ainda, dando ênfase no campo de atuação da vida pública, a Lei do Bullying, para que compreendam que há punição e as medidas preventivas adotadas. No dia 7 de abril, Dia do Bullying, teremos a exposição das atividades realizadas e explanação dos mesmos com a mobilização da escola, com palestras com a Guarda Civil Municipal e várias atividades ao longo do dia”, conclui a docente.

Acesse o blog escolar da Escola Professora Rosa Collete da Rocha Leite clicando aqui.

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