Material contribui no estudo dos sólidos geométricos em Castro
Quarto ano A da Escola da Vila do Rosário, com proposta diferenciada para elucidar importante conceito matemático, teve maior interesse e prazer pelo aprendizado
Publicado: 16/05/2025, 09:20
O quarto ano A da Escola Municipal da Vila do Rosário, em Castro, da professora Cheila Mileski Carneiro, desenvolveu um trabalho sobre sólidos geométricos e figuras planas. A docente destaca que a atividade foi de cooperação, muita aprendizagem e utilizou do material manipulável MATHEMOTECA, de ótima qualidade, que motiva e instiga o aprender.
“A turma foi organizada em grupos de quatro alunos, onde podiam explorar cada um dos sólidos geométricos. Em uma folha, passaram o contorno dos sólidos geométricos para que identificassem as figuras planas que formam os poliedros. Em seguida, registraram as características de cada um, como: número de arestas, vértices, faces, formato, se rola ou não rola, dentre outras”, aponta a educadora.
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Educandos experienciaram, de maneira diversificada, o aprendizado matemático 
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Educandos experienciaram, de maneira diversificada, o aprendizado matemático 
Educandos experienciaram, de maneira diversificada, o aprendizado matemático 
Educandos experienciaram, de maneira diversificada, o aprendizado matemático
Cheila traz alguns destaques dos alunos. “Eu achei a aula muito legal, gostei, aprendi bastante coisa que eu não sabia”, relata a experiência a aluna Emanuely. “A atividade foi muito legal, eu aprendiz várias coisas, ficou fácil gravar os formatos dos sólidos geométricos”, pontua o colega Bruno.
Quem também destacou foi a regente da turma professora Rosane, que vivenciou a excelente experiência de aprendizado, elencado que “quando utilizamos materiais diferenciados e estratégias que estimulem os alunos, com certeza o retorno será gratificante, pois a aprendizagem acontece”. E, para fechar, Cheila elenca que “certamente a atividade, assim, contribuiu para a fixação do conteúdo, de maneira lúdica e divertida”.
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