Gamificação contribui com ensino da Língua Portuguesa em Imbaú | aRede
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Gamificação contribui com ensino da Língua Portuguesa em Imbaú

Trabalho com plataforma Genially e jogo digital Masmorra do Dragão, junto ao quarto ano da Escola João Rodrigues dos Santos, contribuiu para alunos imergirem de forma lúdica e informativa em conteúdos de concordância

Professora destacou amplo processo de aprendizagem com a temática
Professora destacou amplo processo de aprendizagem com a temática -

Dhiego Tchmolo

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O quarto ano da Escola Municipal João Rodrigues dos Santos, em Imbaú, da professora Ana Júlia Bittencourt Mainardes, desenvolveu uma atividade especial em Língua Portuguesa, com o jogo digitalna plataforma Genially, intitulado ‘Masmorra do Dragão’. A docente elenca que a aula foi marca pela inovação e uso da gamificação como recurso pedagógico, com foco nos conteúdos de concordância verbal e nominal.

“A atividade foi pensada como parte do portfólio da turma, permitindo que os estudantes registrassem seus aprendizados de forma interativa e dinâmica. Cada fase do jogo correspondia a um desafio, em que os alunos precisavam aplicar corretamente as regras de concordância para avançar pelas etapas da masmorra e se aproximar da vitória contra o ‘dragão’”, relata a educadora

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  • Confira os registros da atividade interativa em sala de aula.
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Ana Júlia explica que a aula começou com uma breve retomada coletiva sobre os principais conceitos de concordância, garantido que todos tivessem a base necessária para enfrentar as missões. Em seguida, os alunos foram desafiados a explorarem o jogo em pequenos grupos, colaborando entre si para resolver as situações apresentadas.

“Durante a atividade, foi possível observar o grande envolvimento da turma: os estudantes se mostraram motivados, curiosos e empenhados em vencer cada desafio. O clima de aventura e a mecânica digital do jogo despertaram o interesse, tornando o processo de aprendizagem mais leve e prazeroso”, complementa a educadora.

Por fim, a docente cita que o uso da gamificação por meio da plataforma Genially se revelou uma estratégia eficaz, “pois, além de fixar o conteúdo de maneira lúdica, também valorizou o portfólio dos alunos, oferecendo registros criativos e significativos do percurso de aprendizagem”.

Acesse o blog escolar da Escola João Rodrigues dos Santos clicando aqui.

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