Ações de alimentação em Castro contam com aulas do Vamos Ler | aRede
PUBLICIDADE

Ações de alimentação em Castro contam com aulas do Vamos Ler

Diabetes, obesidade infantil e hipertensão, temas de videoaulas do projeto, contribuíram para dar sequência a iniciativa ‘O que sele coloca no prato’ das turmas de quarto e quintos anos da Escola do Campo Tereza Casagrande

Diversidade de conteúdos contribuíram para alunos entenderem a relação entre alimentação e saúde
Diversidade de conteúdos contribuíram para alunos entenderem a relação entre alimentação e saúde -

Dhiego Tchmolo

@Siga-me
Google Notícias facebook twitter twitter telegram whatsapp email

As turmas de quarto e quinto anos da Escola Municipal do Campo Tereza Casagrande Sguário, em Castro, da professora Eni Aparecida Pedroso da Silva, desenvolveu um trabalho sobre alimentação e saúde, que deu sequência ao projeto da turma ‘O que se coloca no prato’, do livro a Conquista Projetos Integrados, dos autores Gabriela Finco, Roberta Bueno e Thiago Macedo.

Para auxiliar no trabalho, a turma pôde assistir três videoaulas do Vamos Ler – Geração Digital com foco nos assuntos ‘diabetes’, ‘obesidade infantil’ e ‘hipertensão’. “Após assistirem cada vídeo, foram realizadas discussões sobre os temas e resolução de atividades em grupos. Os alunos também fizeram pesquisas para descobrir se seus familiares sofrem de algum desses problemas: obesidade, hipertensão, subnutrição, diabetes, problemas nas articulações”, comenta a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
    Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
  • Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
    Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
  • Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
    Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
  • Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
    Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
  • Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
    Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
  • Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
    Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
  • Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
    Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
  • Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
    Trabalho diversificado contribuiu para que alunos entendessem importância dos temas
  

A docente cita que com o resultado da pesquisa em mãos, houve a análise das doenças da comunidade, com uma roda de conversa sobre quais os sintomas que elas apresentam, causas dessas doenças e o que fazer para melhorar a saúde de quem já está com esses problemas e como fazer para prevenir as doenças.

“Com o desenvolvimento do projeto, os alunos perceberam o que é uma alimentação saudável e sua importância, refletiram sobre suas alimentações diárias, conheceram o nome de pratos de outras regiões do Brasil e ficaram cientes que uma boa alimentação pode prevenir doenças”, conclui Eni.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo Tereza Casagrande Sguário clicando aqui.

PUBLICIDADE

Participe de nossos

Grupos de Whatsapp

Conteúdo de marca

Quero divulgar right

PUBLICIDADE