Autismo é tema de proposta em turma de PG

Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato, orientados pela professora Sandra Batista Rosa Cavalcanti, participaram de uma série de atividades em alusão ao Dia Mundial do Autismo. Segundo a docente, as ações fizeram parte da proposta “Conscientizar é o primeiro passo para incluir”, com o objetivo de ampliar o conhecimento dos estudantes sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e promover o respeito à diversidade desde a infância.

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“A atividade teve início com a exibição de dois vídeos: um explicando as características do TEA, TDAH e TOD, e outro com o depoimento da mãe de um dos alunos da turma, que falou sobre a rotina e os desafios vivenciados com seu filho autista. Os estudantes demonstraram grande interesse e empatia, especialmente por conviverem com dois colegas com TEA na sala de aula”, contou a educadora.

Na sequência, foi realizada uma roda de conversa conduzida pela professora, com questionamentos que estimularam um debate produtivo sobre inclusão e respeito. A professora Juliane, responsável pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) da escola, também participou do encontro, explicando aos alunos como é desenvolvido o trabalho com os estudantes autistas e esclarecendo dúvidas da turma.

Outro momento marcante relatado pela professora foi a dinâmica da caixa temática, na qual cada aluno sorteou e leu em voz alta frases de conscientização sobre o autismo. Em seguida, divididos em grupos, confeccionaram cartazes utilizando moldes de mãos coloridas e frases motivacionais. “A atividade evidenciou o engajamento e a sensibilidade dos estudantes, que refletiram sobre a importância do acolhimento e da empatia no convívio com as diferenças”, destacou Sandra.

Por fim, a professora frisou que, ao vivenciar esse processo, os alunos aprenderam não apenas a respeitar os colegas autistas, mas também a buscar formas de interação que favoreçam a inclusão dentro e fora da escola. Segundo ela, promover ações como essa é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa, empática e acolhedora.

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