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Projeto em Imbituva traz série de ações a favor do meio ambiente

Trabalho teórico e prático na jornada ampliada A da Escola do Campo Professora Dolores Mendes Galvão leva alunos a refletirem sobre ações sustentáveis e colocar na prática um papel de agentes ambientais

Educandos produziram materiais para conscientizar sobre o tema
Educandos produziram materiais para conscientizar sobre o tema -

Dhiego Tchmolo

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A turma da jornada ampliada A, da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, da professora Ketlin Vaz, desenvolveu um projeto significativo dentro do contexto do Dia Mundial do Meio Ambiente. A docente elenca que os alunos se uniram para promover a conscientização sobre a importância da coleta seletiva e o cuidado com o nosso planeta, participando ativamente de diversidades atividades que estimularam seu envolvimento e aprendizado.

“O projeto começou com uma série de pesquisas online, onde as crianças puderam explorar temas relacionados à preservação ambiental, a importância da reciclagem e os impactos do lixo no meio ambiente. Essa etapa inicial foi fundamental para despertar a curiosidade e o interesse dos alunos sobre a realidade que nos cerca”, aponta a educadora.

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  • Trabalho teve oportunos momentos de consciência ambiental.
    Trabalho teve oportunos momentos de consciência ambiental.
  • Trabalho teve oportunos momentos de consciência ambiental.
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  • Trabalho teve oportunos momentos de consciência ambiental.
    Trabalho teve oportunos momentos de consciência ambiental.
  • Trabalho teve oportunos momentos de consciência ambiental.
    Trabalho teve oportunos momentos de consciência ambiental.
  

Ketlin pontua que, com as informações adquiridas, os estudantes se dividiram em grupos para desenvolverem cartazes e murais que ilustravam mensagens sobre a importância da coleta seletiva e como pequenas ações podem fazer uma grande diferença. Utilizando materiais recicláveis, os alunos deram vida as duas ideias, criando obras coloridas e informativas que foram expostas na escola, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

“Durante todo o projeto, foi desenvolvido o diálogo e a reflexão entre os alunos. As discussões em sala de aula foram ricas e animadas, mostrando o quanto as crianças estavam engajadas e comprometidas com a causa ambiental. Ao final do projeto, as crianças não só ampliaram seus conhecimentos sobre questões ambientais, mas também desenvolveram um senso de responsabilidade em relação ao planeta. Elas perceberam que cada ação conta e que juntos podemos fazer a diferença”, complementa a professora.

Para fechar, a docente cita que o projeto foi uma oportunidade valiosa para cultivar cidadãos conscientes e ativos em defesa do meio ambiente. “A jornada ampliada A se orgulha do empenho e dedicação demonstrados por cada aluno, reforçando que cuidar do nosso planeta é um dever de todos nós”, conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo Professora Dolores Mendes Galvão clicando aqui.

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