Obra de Júlio Verne é tema de estudos no Sagrada Família
Trabalhando com debates sobre críticas sociais e culturais, o quinto ano do Colégio Sagrada Família se aprofundou na discussão sobre a obra e consolidou importantes aprendizados
Publicado: 08/09/2025, 18:40

Os alunos do quinto ano do Colégio Sagrada Família, orientados pela professora Mônica Karoline de Lima, realizaram um trabalho criativo e reflexivo a partir da leitura do livro As Aventuras da Família Raton, de Júlio Verne. Segundo a docente, a obra vai além de uma narrativa lúdica sobre ratinhos viajantes, trazendo uma crítica social e cultural ao olhar humano sobre si mesmo e sobre o mundo.
“Por meio da leitura, os alunos compreenderam como o autor satiriza desigualdades, ambições, guerras e contradições culturais, utilizando os personagens animais para relativizar o conceito de civilização. Refletiram, assim, sobre a importância de compreender outras culturas e modos de vida para amadurecer e ampliar o olhar crítico”, destacou Mônica.
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A narrativa mágica da obra despertou a curiosidade da turma, que conheceu a trajetória de Ratina e Ratim, personagens que enfrentam feitiços, maldições e regressões em seu processo de evolução, sempre contando com o auxílio de uma fada bondosa. O enredo leva o leitor a diferentes cenários, como o fundo do mar, a cidade de Ratópolis e paisagens inspiradas na Índia, com desertos, palmeiras e até uma esfinge.
Para tornar o aprendizado ainda mais dinâmico, os estudantes criaram representações dos personagens e cenários, explorando cores, formas e muita criatividade. “Essa atividade permitiu que unissem literatura, arte e imaginação, além de refletirem sobre como a fantasia, a ciência e o humor podem se entrelaçar em uma obra literária”, ressaltou a educadora.
A professora ainda afirmou que o resultado final foi uma experiência rica e significativa, que despertou nos alunos não apenas o gosto pela leitura, mas também a compreensão de que a diversidade, o conhecimento e a reflexão crítica são elementos essenciais para o crescimento pessoal e coletivo.