Consciência ambiental é tema de ações em classe de Palmeira
Tendo como foco o estudo sobre a importância e o uso responsável da água, o quarto ano da Escola Nossa Senhora do Rocia pôde construir valiosos conhecimentos
Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Integral Nossa Senhora do Rocio, orientados pela professora Luciana Ponijalski de Lima, participaram de uma série de atividades sobre a importância da água, com base em uma videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital. Segundo a docente, a proposta teve como objetivo ampliar a conscientização sobre o uso responsável desse recurso essencial para a vida.
Após assistirem ao conteúdo, os alunos participaram de uma roda de conversa, na qual compartilharam conhecimentos prévios e experiências do cotidiano, destacando a importância da água para os seres humanos, plantas e animais. “Durante o diálogo, também relataram situações de desperdício, como o uso inadequado em atividades diárias, o que possibilitou reflexões sobre atitudes mais conscientes”, contou a educadora.
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A turma também foi até a cisterna da escola para compreender seu funcionamento e importância. 
A videoaula do Vamos Ler foi o ponto de partida para os trabalhos realizados 
Os alunos também identificaram forma de uso consciente do recurso em seu cotidiano. 
Os alunos também identificaram forma de uso consciente do recurso em seu cotidiano. 
Os alunos também identificaram forma de uso consciente do recurso em seu cotidiano.
Na sequência, a turma visitou a cisterna da escola, onde a professora explicou sua função no armazenamento da água da chuva para utilização em espaços como calçadas e quadra. A atividade foi complementada com registros em atividades impressas, nas quais os alunos identificaram formas de uso da água no dia a dia e maneiras de economizá-la, além da produção de desenhos que serão expostos próximos às pias da escola.
“A proposta promoveu um momento de reflexão coletiva, reforçando a compreensão de que, apesar de parecer abundante, a água é um recurso limitado. A atividade contribuiu para a formação de alunos mais conscientes e responsáveis em relação à preservação ambiental no cotidiano escolar”, refletiu Luciana.
